一、研究背景
二、现代远程教育办学中发现的一些问题
(一)教学平台建设滞后
(二)办学管理和风险加大
(三)课程资源质量不高利用率低
(四)学习支持服务满意度低
(五)管理评价机制不完善
三、解决方案和办学建议
(一)以“十四五”发展为纲领,做好高等继续教育发展的顶层设计
(二)提高精准化服务水平,助力高等继续教育发展
(三)加强课程资源建设,促进继续教育发展
(四)加强技术与教育融合,创新教学模式
(五)加强评估保障体系建设,推进继续教育高质量发展
1.打造了“教学平台+管理平台+考试平台”的技术平台体系
2.构建了“课件+视频+习题库”的网络教学资源体系
3.形成了“入口关+管理关+出口关”的教学运行体系
4.建立了“数据分析+质量年报+年检”的质量保障体系
5.打通了“学历教育+非学历教育+社会服务”的对外合作体系
6.夯实了“管理人员+服务人员+教师”的管理服务体系
文章摘要:对现代远程教育的背景和办学过程进行分析,研究总结高校开展现代远程教育试点工作20年来的办学之路,分析试点工作以来所遇到的困难和问题,同时针对"十四五"期间高等学历继续教育健康发展提出解决方案和办学建议。
文章关键词:
论文作者:王杜春 孙井坤 李青松
作者单位:东北农业大学继续教育学院
论文分类号:G434;G724
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