化学论文_新农科背景下应用化学一流本科

文章目录

一、基于学科深度融合的创新人才培养依据

(一)学科深度融合创新人才培养的理论基础

(二)创新人才和创新能力核心概念界定

(三)化学类创新人才培养过程中有待解决的问题

二、应用化学专业创新人才培养体系构建

(一)“两段、三级、六模块”课程体系

(二)“一个理念，两种模式，三方平台，四类能力”的创新人才培养体系

三、专业与学科交叉融合的化学类创新人才培养实践

(一)多维度培养创新能力

(二)创新人才培养模式和举措

    1.培养目标和培养方向与一流学科深度融合

    2. 课程设置兼顾学科融合

    3. 教学内容和教学方法体现学科交叉融合

    4. 构建双轨并行的实践教学体系

    5. 构建科学的理论与实践课程考核体系

    6. “三化一体”的师资队伍建设

四、结语

文章摘要:培养知农爱农的创新人才，打造新农科人才培养新模式，对于涉农类高校具有重要意义。东北农业大学应用化学专业立足学校的农业特色，结合涉农类高校应用化学专业发展的实际需求，从创新能力培养的四个维度出发，注重教学过程中八个要素的实施，构建了化学与农业一流学科深度融合的创新人才培养体系，可为其他涉农类高校化学类创新人才培养模式改革提供借鉴。

文章关键词:

论文作者:白靖文 杨昱 付颖 徐雅琴 叶非 邢志勇 许晶 邹月利 

作者单位:东北农业大学文理学院 

论文分类号:O69-4;G642

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